Je suis sûr que beaucoup d'entre nous dans notre enseignement ont démontré le transfert d'énergie lumineuse entre des molécules de pigment accessoires adjacentes au cours des étapes de la photosynthèse dépendant de la lumière en utilisant le soi-disant berceau de Newton. Peut-être plus célèbre en tant que «jouet» anti-stress pour les «cadres» surmenés, l'appareil visuellement - et généralement de manière assez spectaculaire et mémorable - démontre le principe de résonance transfert d'énergie - ou transfert d'excitons – entre les différents pigments d'antenne, élargissant ainsi la gamme de longueurs d'onde utilisables en photosynthèse. Et, si vous étiez assez chanceux (dans "l'ancien temps", mais probablement pas en ces temps de "santé et de sécurité devenus fous"), vous pouviez suspendre plusieurs étudiants au plafond dans une version humaine du berceau . Cela ferait certainement une illustration graphique des plus mémorables des principes impliqués - avec leurs cris représentant la dissipation d'une partie de l'énergie lumineuse qui n'est finalement pas transféré à une molécule de chlorophylle a. Eh bien, si le travail de Dong Guo et al. s'applique au monde vibrant, verdoyant et vivant qu'est la photobiologie végétale, il y a maintenant de l'espoir pour une démonstration en classe toujours plus énergique. Le équipe utiliser le «même principe qui fait qu'un patineur artistique tourne de plus en plus vite lorsqu'il ramène ses bras dans son corps… pour comprendre comment les molécules déplacent l'énergie en suivant l'absorption de la lumière». Jusqu'à présent, cette "conservation du moment cinétique dans le transfert d'énergie dipolaire" n'a été démontrée qu'entre un état de transfert de charge basé sur le rhénium (I) et un accepteur de chrome (III), mais on peut s'attendre à ce qu'elle soit bientôt étendue aux photosystèmes photosynthétiques. Pour vous assurer que vos élèves comprennent comment cela pourrait fonctionner, décrochez-les du berceau de Newton et dites-leur de tourner (et de tourner et de tourner…). En fait, encouragez-les à imiter les bouffonneries des Derviches Tourneurs de l'Ordre Mevlevi. Maintenant, qui aurait pensé que nous pourrions « surmonter » le berceau comme aide visuelle ! Pour les lecteurs qui pourraient chercher plus d'éclaircissements - au sens de la chimie physique - sur la théorie du transfert d'énergie de Förster telle qu'elle se reflète dans les structures des systèmes photosynthétiques de collecte de lumière, je suis heureux de les diriger vers le article de ce nom par Melih Şener et al.
[Afin qu'il n'y ait aucun doute, en aucun cas l'espiègle N. Chaffey ou quiconque qui lui est associé, ou sa chronique, ou la revue dans laquelle elle existe, n'autorise l'utilisation d'étudiants comme composants aériens d'un berceau, newtonien ou autre, ni en fait leur utilisation d'une autre manière, forme ou forme qui puisse causer de la détresse (ou de l'humour - même involontaire) aux participants, aux spectateurs (témoins ?), aux téléspectateurs de YouTube, ou au tissu du bâtiment dans lequel ils se trouvent - même temporairement – suspendu, que ce soit à des fins « pédagogiques » ou autres ! – Éd.]
