Même si les botanistes n'ont généralement aucun mal à trouver de belles images de leurs sujets, une photo seule ne suffit parfois pas à transmettre toutes les informations nécessaires dans un article scientifique. C'est là que les diagrammes et les illustrations entrent en jeu. Comme beaucoup de mes étudiants pour leurs projets, vous pouvez créer de magnifiques illustrations dessinées à la main pour accompagner votre texte. Si vous recherchez une solution plus flexible et facilement modifiable, les graphiques vectoriels sont la meilleure option.

Quelle est la différence entre les peintures (dessinées à la main sur papier ou avec MS Paint) et les graphiques vectoriels (créés avec Adobe Illustrator, Inkscape ou PowerPoint) ? Les peintures sont réalisées sur une toile et ne comportent qu’un seul calque. Il est généralement difficile, voire impossible, d’en supprimer des parties, car dans la réalité, il n’existe pas de fonction « Annuler ». De plus, il est impossible de redimensionner les objets une fois dessinés. Les graphiques vectoriels sont composés de lignes et de formes simples. Chaque objet possède son propre calque. Les calques peuvent être facilement déplacés en arrière-plan ou au premier plan, modifiés, copiés, supprimés ou redimensionnés. Ceci est particulièrement important si vous avez besoin de votre graphique en différentes résolutions, par exemple pour l’impression et le web, car les graphiques vectoriels peuvent être mis à l’échelle sans perte de qualité.

Les graphiques vectoriels présentent de nombreux avantages. Il y a un gros inconvénient : ils peuvent prendre beaucoup de temps à mettre en place et la courbe d'apprentissage peut être abrupte. Produire un joli graphique vectoriel signifie que vous devez vous familiariser avec le programme graphique. Cependant, beaucoup d'entre eux ne sont pas très intuitifs. Vous devez également en savoir un peu plus sur les polices et les couleurs pour rendre vos graphiques esthétiques. Mais surtout, vous avez besoin d'une bonne idée de la façon de traduire votre message clé en une illustration. Parfois, c'est la partie qui prend le plus de temps !

Si tout cela vous semble trop fastidieux, mais que vous souhaitez tout de même profiter d'illustrations personnalisées en sciences végétales, vous serez ravi d'entendre parler du nouveau référentiel communautaire d'illustrations végétales. Il a été lancé par Erin Sparks (@ErinSparksPhD), Guillaume Lobet (@guillaumelobet), Larry York (@LarryMattYork) et Frédéric Bouché (@Frédéric_Bouche) seulement la semaine dernière. Le référentiel propose des collections de graphiques vectoriels pour différents sujets, ainsi qu'une collection générale de photos de plantes.

La motivation du groupe était de fournir un emplacement central dans lequel les scientifiques des plantes peuvent rendre leurs illustrations plus largement disponibles : "Dans un effort pour promouvoir la communication scientifique et l'utilisation de résumés graphiques, nous avons lancé un référentiel d'images et de illustrations graphiques de plantes. Il faut beaucoup d'efforts pour créer des graphiques vectoriels, alors autant les partager avec la communauté. Ainsi, notre objectif était de fournir un emplacement central où les scientifiques des plantes peuvent apporter leurs images et leurs graphiques pour qu'ils soient utilisés ou modifiés par d'autres (et vous en obtenez le crédit !). Nous vous invitons à visiter le référentiel d'illustrations végétales pour en savoir plus à propos de contribuant et utiliser cette ressource.

Si vous souhaitez en savoir plus sur la communication scientifique par le biais de graphiques, consultez ces deux excellents guides pratiques de Frédéric Bouché («Communiquer efficacement avec les graphiques' sur le blog de l'ASPB) et Mary Williams ('Images pour Impact', Outils pédagogiques).

Un nouveau référentiel communautaire pour #plantillustrations.

Comment soumettre

  • Connectez-vous ou inscrivez-vous à votre compte figshare (https://figshare.com/)
  • Téléchargez votre illustration (En savoir plus)
  • Téléchargez autant de fichiers que vous le souhaitez pour le même élément (par exemple, différents types de fichiers de la même image)
  • Remplissez le titre et la description
  • Utiliser le type de fichier "Figure"
  • Ajouter la balise "#plantillustrations" (avec le "#")
  • Publiez votre chiffre
  • Envoyez-nous un e-mail, afin que nous puissions ajouter votre travail aux collections

Erin Sparks est post-doctorante avec Philip Benfey à Duke University. Elle travaille sur la compréhension du développement et de la fonction des racines de maïs.

Guillaume Lobet est professeur associé au Forschungszentrum Jülich en Allemagne et à l'Université Catholique de Louvain en Belgique. Il étudie le développement de modèles de plantes entières.

Larry York est professeur adjoint à la Fondation Samuel Roberts Noble à Ardmore, OK, États-Unis. Ses intérêts de recherche portent sur la phénomique fonctionnelle, y compris le phénotypage à haut débit de l'architecture et de la physiologie du système racinaire.

Frédéric Bouché est postdoc avec Rick Amasino à l'Université du Wisconsin-Madison. Ses travaux portent sur l'identification des mécanismes génétiques contrôlant le moment de la floraison chez l'herbe modèle Brachypodium, une espèce étroitement apparentée au blé, à l'orge et à l'avoine.