Plusieurs AoBBlog.com les articles traitaient des présentations, car l'enseignement et les conférences constituent une partie très importante de ce que font de nombreux botanistes : faire connaître nos recherches aux gens. Annals of Botany sponsorise plusieurs conférences par an, nos articles de synthèse et d'information sont tous téléchargeables gratuitement, et toutes les images de chaque article peuvent être directement téléchargées dans Powerpoint (une fonctionnalité étonnamment sous-utilisée de la plateforme en ligne, Highwire Press, que nous partageons avec d'autres revues telles que Plant Cell et Journal of Experimental Botany - affichez le texte intégral d'un article au format html, puis cliquez sur l'option de téléchargement sous chaque image).

Si vous consultez les discussions sur les présentations en ligne, vous trouverez de nombreuses discussions sur la façon de réaliser une présentation percutante, riche en images et en action. Cependant, beaucoup de discussions sur les « présentations » semblent oublier que, lors de la plupart des réunions scientifiques, la majorité du public n'a pas l'anglais comme langue maternelle.

Un autre point est que la meilleure science n’est pas forcément celle qui est la mieux présentée.

Il est également important de savoir prendre de bonnes notes. Cela peut facilement conduire à des conflits : les meilleures notes sont probablement celles de l'orateur transférées à celles de l'auditoire, mais malheureusement, cela s'accompagne de la sous-proposition courante « sans passer par l'esprit de l'un ou l'autre ». Compétences en prise de notes : réfléchir et noter les conséquences et les actions.

Ce que je vais retenir de la présentation est utile. Il est important de se rappeler que lors d'une grande conférence, on peut assister à près de 100 conférences, soit autant que le nombre de cours magistraux prévus dans certains cursus de licence en un an !

Un élément important des présentations est la communication des coordonnées. Je suis étonné de voir combien peu de personnes mentionnent leurs coordonnées ou leur nom à la fois sur la première et la dernière diapositive. Il est facile de passer son temps à trier ses notes, à essayer de charger son netbook, à chercher la menthe ou autre pendant la première diapositive.

Connaître son public est important, mais souvent très délicat, et ce public peut être très différent de celui escompté par les organisateurs. Rendre une présentation accessible à tous est donc un véritable art.